דידקטי זה טוב, או איך שיעור יוונית הרגיע את האנגלית

אתמול באמצע שיעור יוונית המורה תיקנה אותי ואמרה שללמד זה דידסקו   Διδάσκω. 

("διδακτικός  = didaktikós, “skilled in teaching”)

כבר חודשים שאני רוצה לכתוב את זה והנה הופיע הטריגר. פתאום קלטתי מה שאני רוצה להגיד לכן כבר מזמן: דידקטי זה טוב. 

זה מה שאני מחפשת כשאני רוצה ללמד. כי דידקטי אומר שהוא מיועד להוראה. וללמידה.

לא תמיד אוהבים את המילה הזו, אבל דידקטי זה ממש טוב.

יש לה איזה טעם מיושן ועבש, אבל האמת שדידקטי זה ממש טוב.
לדידקטי יש הרבה צורות.
דידקטי יכול לבוא בהרצאה, במצגת, במשחק, באפליקציה, או בספר לימוד.

זה אומר שמישהי מהצד השני – הצד שהכין, שהמציא, שמוביל – עשתה משהו טוב. נכון.

שהיא יודעת מה היא עושה. שיש לה מטרה.
שהיא יודעת למה.

שיש לה ניסיון.

שהיא מבינה בללמד.

לא תמיד זה מתאים לי. לפעמים אני לא אוהבת את הדרך. או את הרעיון.

לא תמיד אני אוהבת את העיצוב. לפעמים זה רציני לי מדי. 

לפעמים זה לא מספיק רציני.

אבל זה תמיד מקצועי.

דידקטי בשבילי זה פרקטי.
דידקטי זה הובלתי.  דידקטי זה עזרתי.  

בסוף בסוף דידקטי זה "הצלחתי".

למשחקים דידקטיים באנגלית לפי כיתות 

*הסבר קצר בויקיפדיה על דידקטיקה, ההיסטוריה, המשמעויות וההתפתחות שלה
*ואם בא לך ללמוד יוונית, ישראלה אזולאי היא ה-מורה.