מה עושים עם קלפים? מחבואים
למי זה טוב – לכולם, בכל השפות.
למה זה טוב: תנועה במרחב
מבחינת שפה: comparative adjectives, תרגול אוצר מילים, תבניות דקדוקיות
מבחינה חברתית: צחוקים, תחרות
מס' משתתפים ומשתתפות רצוי: 2 +
הכנה מראש: ללמד את ההנחיות
hot => hotter = > very hot => boiling
warm => warmer
cold =>colder => very cold +>freezing
cool => cooler
(close => closer / far => very far)
איזה קלפים מתאימים? כמעט כל הקלפים.
הכנות
- כדאי להחליט על נושא ועל מרחב התנועה: חדר אחד או יותר.
- לבחור 5-10 קלפים עם המילים לתרגול. אפשר גם קלף אחד בכל סבב.
למשל קלפי מספרים, או צבעים, או שאלות, או מילים לפי חוקי קריאה. אפשר גם וגם וגם כמובן. - להחביא קלפים בכל מקום שקל להגיע אליו, אבל לא גלוי מדי. בין ספרים בספריה, בארון במטבח, גלוי על מדף, מאחורי הטלויזיה / מסך בכיתה.
איך משחקים:
- החבאת הקלפים יכולה להיעשות מראש, ע"י המנחה או אחת המשתתפות, או במקום כשהילדים עוצמים עינים.
- מחליטים על קבוצות או משחק אישי ויוצאים לדרך.
- המנחה מכוונת את ההתקדמות בעזרת המילים שנלמדו: hot / cold וכד'.
- כל פעם כשנמצא קלף צריך לעצור ולקרוא בקול מה הציור או מה כתוב עליו.
- כדי לנצח צריך לאסוף כמה שיותר קלפים.
גיוונים ורעיונות:
- להכריז מראש על הקלף הרצוי:
Please find number two.
Please find the sentence: “Where do you live?”
- לכוון את התנועה:
Go left.
Turn right.
Continue / keep straight.
- הפכים או הגדרות:
Find the opposite of big.
Find the colour of the tomato.